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沈阳有30多位考生被清华北大提前降分录取,对此你怎么看?

2025-06-05 7 51kk

沈阳东北育才超常教育好不好?

据了解,沈阳东北育才超常教育挺好的。

超常教育特定的智商数据 但是确实是学习力很强的一批 我是老师带少儿班的孩子也带其它省重点的学生 少儿班14岁读到高二 接受和消化新知识的能力不亚于16的同学 主要突显在最题速度上 留多少作业都压力不大 。

好。

超常教育实验部充分体现“超常”的特色。无论是课程的设置、教材的使用、教法的改革,还是德育、美育的实施、素质的全面培养,少儿部都采用不完全等同于普通教育的办学方式、方法和途径。除了常规课和特色文化课外,学部还增设了培养学生综合素质的特色课程。

沈阳有30多位考生被清华北大提前降分录取,对此你怎么看?

这种名校,对待农村孩子的门槛越来越高了,现在,哪个农村孩子能考上北大清华,简直有点奇闻了,尤其是自主招生,不单是北大清华,就连其他的985院校,也少有农村考生被录取,不知道是不是我孤陋寡闻。

农村孩子有这样的机会吗?会种地算不算素质?会喂猪养鸡算不算素质?会做饭带弟弟妹妹算不算素质?但是,在自主招生中,这些都不算的,人家关心的是琴棋书画,唱歌跳舞,各种竞赛,而这恰恰是农村孩子的短板,且根本无法弥补。

我们在介绍这些考生的情况的时候,实际就已经把答案告诉给我们了,农村考生无法像这种降分上名校,也是有根源的,原因在于这些农村考生的素质教育欠缺。

我们先来看媒体对一些考生的介绍:学生一,人家平时学习成绩平时就特别好,曾经获得物理竞赛省一等奖,爱好运动,乒乓球、羽毛球和围棋都不错,平时还在学校参加微光公益联盟,可谓全面发展。学生二,她从小就是一个学习效率非常高的孩子,喜欢数学和物理的同时,也喜欢读文学小说,游泳滑冰也很擅长。每次运动会上,都是班级里的主力。

看看这些自主招生获胜的考生,都是多面手,尤其是在素质方面,我们就知道,乒乓球羽毛球围棋,游泳滑冰,等等,而我们知道这些一定是花钱在兴趣班学习的。

我们的自主招生,啥时候能把种地,喂猪养鸡,做饭带弟弟妹妹,也能算作素质加分的话,可能才是中国自主招生的真正进步,否则这种城乡的差距还会越来越大。

现在更多的孩子在小学初中高中享受着比较差的教育资源,12年后他们高考,很多人考的还是高学费的民办高校,自己每年花的钱毕业都赚不回来,美其名曰也是大学了,而扩招这个坑,最后很多都让农村孩子填上了,毕业就失业,读大学致贫,成为越来越多的事实,其实,这个大学不读也罢。

要知道,对于清华、北大这样的名校,哪怕降分录取也必须是多才多艺的学霸才行。别的考生还在焦急的等待出分呢,他们却已经尘埃落定,因为平时的优秀和面试的出色发挥,提前享受到了成功的喜悦。如果当初能降300分录取我,我就不是现在的自己了。问我怎么看,我只能把头抬高,无限仰视的看。

言归正传,给大家举个栗子,看看别人家孩子都是怎么优秀的。

育才一位被降50分录取的学霸,邸启威。现在已经获得清华领军计划降分录取优惠政策,降了50分。

沈阳有30多位考生被清华北大提前降分录取,对此你怎么看?

其实,人家平时学习成绩平时就特别好,曾经获得物理竞赛省一等奖,爱好运动,乒乓球、羽毛球和围棋都不错,平时还在学校参加微光公益联盟,可谓全面发展。

他自认能得到清华大学的青睐,全凭自己面试时的自信和平时的自律。提起自律,应该是所有学霸的共同点。邸启威自律到什么程度呢?他在学习生活中为自己制定的计划,完成率几乎都能达到90%以上。想想你们自己,有谁和我一样,是计划完了就完事,完成率没超过10%的?

再来一个厉害的女同学。

沈阳有30多位考生被清华北大提前降分录取,对此你怎么看?

别人高考18岁,她15岁就被清华相中了,可谓前途无量。这位名为李欣宸的女朋友,就读于东北育才学校超常教育实验部,此次获得清华大学领军计划30分降分录取资格。

她能取得如此的成绩,原因在于综合素质特别高,她从小就是一个学习效率非常高的孩子,喜欢数学和物理的同时,也喜欢读文学小说,游泳滑冰也很擅长。每次运动会上,都是班级里的主力。从小效率高,自然离不开家长的正确引导,这位女同学的家长说,从小父母对她在学习习惯养成方面就要求很严格,不仅如此,还要鼓励孩子的特长发展。

这两位别人家的孩子,是沈阳几十位被降分录取的考生中的几个,但相信大家不难总结出来,自律、良好的学习习惯,对于学霸的养成是特别重要的。而且不光顾着学习,还要兼顾特长,也是多方位学霸的必备技能。这其中有些学霸,哪怕到了高二,都没有放弃兴趣爱好,一直坚持。

家里有孩子的家长,如果想让孩子走上多方位学霸之路,不如现在就开始“动手”,先从培养孩子专注力、自控力方面开始,让孩子能从小掌握自己的时间,从而掌握自己的人生。

兴趣爱好也是必须要有的,咨询了一些教育专家,找到适合的兴趣,决心把兴趣变成志趣,就等于成功了一半,前期少不了要多学一些方面,多尝试一些领域,最后认真筛选,留下孩子最喜欢、最擅长的,专注发展。